Die Reduzierung Schule Energieverbrauch, Teil 2: Kennenlernen auf unsere Ziele arbeiten

April 12, 2012 | By | 3 Antworten Weiteres

 

Meine Energie Club hat beschlossen, Maßnahmen zu ergreifen, um die Energiemenge an unserer Schule zu verringern. Ich bin Journaling unsere Schritte und Fortschritte hier auf der IEA-Website möglicherweise als Vorlage dienen, die von anderen verwendet werden können,die gerne an ihren Schulen etwas Ähnliches zu tun.

Wenn Sie etwas ähnliches an Ihrer Schule tun, lassen Sie es uns wissen, damit wir Ihre Ideen und teilen können. Für diejenigen, die an einem Ort alle Teile dieser laufenden Zeitschrift zu sehen, einfach in das Suchfeld auf dieser Website für zu suchen, verwenden Sie "Aliso Niguel Gymnasium Energy Club-Projekt."

In diesem Beitrag werde ich auf einer unserer Primärenergie Clubziele aus Teil 1 dieser Serie Verringerung der Menge an Energie, die durch Lehrer in ihren Klassenzimmern eingesetzt.

Es scheint logisch, dass wir zunächst versuchen zu messen, wie viel Energie wird in unseren Klassenzimmern von Geräten, die nicht in der Schule sind, da Änderungen in dieser Art der Energienutzung fest verdrahtet sein könnte am einfachsten zu machen, verwendet. Elemente von Interesse gehören Computer, kleine Kühlschränke, Mikrowellen usw., aber zum Beispiel nicht, Overhead-Beleuchtung und Klimatisierung. Diese Messungen können dann mit wie viel Energie verbraucht wird, nachdem Änderungen vorgenommen werden verglichen werden.

Unsere Schule hat weit über 3,500 Schüler mit über 100 Klassenzimmern, einem Speisesaal, einer Turnhalle, Büros, öffentlichen Bereichen, etc. So Mess Energieverbrauch wird eine große Aufgabe sein. Unser Tool der Wahl ist die "Kill A Watt"Energiezähler, einfach zu bedienen ist und gibt eine Vielzahl von Informationen zum Thema Energie verwendet wird, wie z. B. Kilowatt und Kosten pro Stunde, pro Tag, pro Woche, pro Monat und pro Jahr ein eingesteckt Gerät zu betreiben. Wir haben beschlossen, Mess indem Sie versuchen es nur auf ein paar Klassen zu testen. Sich herausstellte, war dies eine gute Idee. Nicht nur war es eine Herausforderung, ein Klassenzimmer, die offen vor oder nach der Schule war zu finden, aber wenn wir ein offenes Klassenzimmer haben, mussten wir auch eine Vielzahl Kommentare von Lehrern, waren insgesamt unterstützend Gesicht, aber befürchten, dass, wenn die Prüfung wasn 't es richtig gemacht, würden sie wie Energie verschwenden Kriminelle suchen. Durch das Testen mehrere Klassenräume, waren wir auch in der Lage, herauszufinden, wie lange es dauern würde, um die Messung der gesamten Schule getan, was wir auf einem Formular landeten wir schaffen, um bei der Erfassung der Informationen helfen wollte, und eine Drehung Zeitplan für unsere Vereinsmitglieder zur Durchführung der Messungen.

"Kill A Watt" elektrische Energie Mess-Meter

Jetzt sind wir bereit, um voranzukommen in einem größeren Maßstab. Ich werde die Ergebnisse hier präsentieren, sobald wir fertig sind. Der Plan wird dann präsentieren unsere Ergebnisse an die Schulen, Empfehlungen und zu versuchen, zu helfen, die Änderungen.

Interessante Energiestudie: Test score Ergebnisse wurden über 21,000 Studenten aus drei elementaren Schulbezirke in Kalifornien, Colorado und Washington State analysiert. Ergebnisse aus dem Capistrano Unified School District in Orange County, Kalifornien, gezeigt, dass in einem Jahr, Studenten mit den meisten Tageslicht in ihren Klassenzimmern 20% schneller vorangekommen auf Mathematik Tests und 26% auf Lesetests (hergestellt nach dem Heschong Mahone Group für die Pacific Gas and Electric Company. "Tageslichtnutzung in Schulen: Eine Untersuchung über den Zusammenhang zwischen Tageslicht und Human Performance "20 August 1999 26 Februar 2004 http://www.hmg.com/Daylighting/main.htm)... Dies ist besonders interessant, meine Energie Club seit wir sind Aliso Niguel Gymnasium befindet sich in Capistrano Unified School District.

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Kategorie: Energy Club Aktivitäten

Über den Autor ()

Ich bin in meinem zweiten Jahr von einer fünfjährigen Kombination BS Physik / Mathematik und MS-Systeme Engineering-Programm durch Haverford College und UPenn gemeinsam angeboten. Helfen meiner Gemeinde ist eine Menge Spaß und bedeutet sehr viel für mich. Durch die IEA und andere Bemühungen, ich bin gekommen, um zu erfahren, wie viel Macht haben kann, wenn viele gibt es eine klare positive Vision, Motivation und Dynamik. "Es ist kein trauriger Anblick als einen jungen Pessimisten." - Mark Twain

Kommentare (3)

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  1. Vielen Dank für den glücklichen writeup. Es in Wirklichkeit war einmal ein Vergnügungspark Rechenschaft ziehen. Blick kompliziert zu mehr gebracht angenehm auf Sie! Doch wie halten wir eine Korrespondenz?

  2. Sehr interessant! Ich bin ein Energy Specialist in meinem Schulbezirk und bin für interessante Möglichkeiten, um die Studenten in unseren Bemühungen zur Energieeinsparung gehören suchen. Ihre "Energie-Club" scheint wie ein guter Anfang. Ich bin sehr neugierig zu sehen, wie sie fortschreitet.

    Viel Glück!

    • Andrew Hunter sagt:

      Vielen Dank für Annäherung, Ms. Threadgill. Ich habe in den Bereichen Umwelt-Programme in unseren Schulen seit 7th Klasse, als ich einen grünen initiierte an meinem middle school-diesem grünen Programm wurde mittlerweile von vielen anderen Schulen in unserem Bezirk modelliert worden beteiligt, und es hilft, Geld für die Schulen. Aber es war, als ich in unserer Stadt grüne Programm durch die Stadt Planungsabteilung, und meine spätere städtische Studie in Shanghai habe ich gelernt, wie groß eine Rolle Energie in nahezu allen grünen Umgebung Unterfangen spielt einließ. Ich habe sogar entdeckt, dass ein Energie-Consulting-Team eine Studie durchgeführt hier in unserem Schulbezirk Jahren entdeckt, dass Testergebnisse, wenn die Schüler natürliche Beleuchtung in ihren Klassenzimmern zu erhöhen. Ich könnte darauf hindeuten, dass ein Weg, um Studenten zu engagieren, haben sie kommen unseren IEA Organisation ist. Es ist eine großartige Möglichkeit für Studenten, um mehr zu erfahren und entwickeln ihre schriftstellerischen Fähigkeiten beiträgt Beiträge und Seiten. Unsere Organisation bietet Platz für Studenten, kreative und flexible Rollen in Energie-Projekte, die dann von unseren IEA anerkannt übernehmen. Wir helfen Ihnen gerne Ihren Studenten-just haben sie uns zu kontaktieren.

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